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合肥工业大学2023年非全日制工程硕士研究生订单式招生和定向式培养模式
作者:零点启航教育 来源:合肥工业大学 发布日期:2022-06-19
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关于报送2023年非全日制硕士研究生招生计划的通知

各学院:

为更好开展专业学位研究生教育,总结推广非全日制硕士研究生“订单式招生和定向式培养”模式,加强研究生联合培养基地内涵建设,推动产教融合,协同育人,现就做好2023年非全日制硕士研究生招生计划安排有关事项通知如下:

一、对于以“08”代码开头的工程专业领域(不含“085100”建筑学):

1.  各学院原则上选定1个工程专业领域开展招生;

2.  拟招生的专业领域招生计划原则上不少于15人、不超过25人;

3.  拟招生的专业领域原则上应有3家合作单位开展研究生联合培养(合作单位须为学校已经认定的研究生联合培养基地(详见《各学院研究生联合培养基地情况统计表汇总表》)或学院近期拟申请建设的研究生联合培养基地单位);

4.  拟招生的计划中70%以上应有定向合作单位联合培养。

二、对于非“08”代码开头的其它专业领域,各学院可综合招生、培养、学科评估等因素,适当考虑全日制和非全日制隔年轮换招生,同时结合2022年实际招生录取情况进行填报(MBA,MPA除外)。

三、学校已经连续两年足额完成非全日制硕士研究生招生计划,2023年学校将积极争取增加非全日制硕士研究生招生计划数,以满足各学院日益增长的人才培养需求。

四、各学院将《2023年xx学院非全日制硕士研究生招生专业领域及计划申报表》的EXCEL电子版和签字盖章后的PDF电子版,在2022年7月8日前,发送至邮箱:34183299@qq.com,邮件主题格式:学院名称+填报人姓名+填报人联系电话。

联系人及联系方式详见官网http://zyxw.hfut.edu.cn/2022/0610/c2004a279261/page.htm

研究生院

2022年6月10日

2023年研究生招生考试改革,安徽人似乎又要先人一步了。

安徽底蕴厚重,文脉昌盛,老子、庄子、管子思想千古流传,建安风骨傲居诗坛,桐城文派显尽风流,独树一帜的文化积淀,决定了安徽更具有敢为天下先的突破精神。小岗村,一个在中国人民心中熟悉的地名。1978年的那个冬夜,小岗村的18位农民在一纸分田到户的“秘密契约”上按下红手印,搞起“大包干”,正式拉开了中国农村改革的大幕。

“敢为人先”是“安徽精神”不可或缺的方面。

2023年研究生招生考试改革,安徽人似乎又要先人一步了。

2022年全国硕士研究生考试“内卷”有多严重,请看下述基于事实的描述文字:

一、2022年考研有360多万学子落榜 

2022年研究生预计招生110万人左右,报考457万人,这么算落榜人数为:457-110=347万人。这样算已经远超300万了。但是,这么算还是不准确的。这110万招生人数包括推免生(人数不详)、博士研究生(约10万余人),其实给考生们考的名额大约只有90万,甚至更少。那么:457-90≈367万。

二、落榜的近400万考生将何去何从?

1、公务员:刚刚结束的2022国家公务员考试报考人数首次突破200万人,整体报录比达到了惊人的68:1,最热岗位报录比创纪录地超过20000:1(2万比1),让人直呼离谱!

2、考教师:2021年教师资格证考试,仅下半年报名人数就达到了创纪录的676万人。随着“双减”政策落地,大量教培行业老师失业,预计2022年教资考试报名人数轻松超过1000万。(况且拿到教师资格证和当上老师还有一段距离)。

3、留学:家庭经济条件好部分考生,会选择欧美、东南亚,俄罗斯等国家留学,国外研究生学制短(1-2年),尤其是疫情期间,在“上网课”的诱惑下,这种趋势会持续加速。

4、继续考研。

5、找工作:全球经济下行,新冠肺炎疫情反复,在此形势下,2021年全国共有46万家企业倒闭,310万家个体工商户注销。以前奉为香饽饽的互联网大厂,现在却往往以“年轻人猝死”的新闻才能上热搜。找工作失败者,会重新分流至前4种。

综上所述,今天,我们看到的考研国家线罕见的全线上涨(只有农学、军事学与去年持平,其他专业涨幅基本都在14分以上)、“内卷”严重的现象,或许并不是特例。明年考研人数极有可能历史首次突破500万人,考研难度只会进一步上升。

今年,我们已经见证了太多的“历史”。

而明年,还会不会有更多的“历史”……

三、研究生招生如何破局?

如何缓解考研焦虑、化解“内卷”、防止人才和资金双流失,提升研究生培养质量,满足市场需求,研究生招生改革势在必行!

    2020年8月,专家组在充分调研分析安徽省研究生教育现状基础上,研究起草了《关于提升研究生培养质量的若干意见》,在通过专家论证后,并征求全省本科高校和厅有关处室意见进行修改完善。这其中,最大亮点就在研究生招生考试制度改革。

将扩大研究生招生考试改革试点,推进硕士研究生分类考试。”《意见》中提出,我省将探索建立基础能力素质考试招生单位自主组织专业能力考试相结合的研究生招生考试新方式。这也意味着,今后,我省的研究生考试或将采取“能力素质+专业能力”的招录方式。”

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